图书简介

本教材是高等职业学校“十四五”规划护理专业群新形态一体化教材。 本教材共分为十一章，内容包括绪论、护理学的基本概念、我国医疗卫生体系、护士与患者、护理工作中的人际沟通、护理学相关的理论及模式、护理程序、健康教育、评判性思维和循证护理、多元文化护理和护理与法律等。 本教材可供护理、助产及其他相关专业使用。