图书简介

本书系统全面地阐述了临床实验室管理的基本理论,结合国际实验室管理的新趋势，当今全球临床实验室的设计理念、方法及运用,如生物安全柜的使用、室间质量评价等，对我国实验室的管理和生物安全防护教育的影响进行较详细地讲解，细化临床实验室各管理模块的能力要求，以职业能力培养为核心，融入职业资格认证，构建以能力为中心的课程体系。力求符合中职中专学生的认知水平和心理特点，符合社会对中职中专医学检验技术等专业人才的需求特点，适应岗位对相关专业人才知识、能力和素质的需要。