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妇产科护理(数字案例版)
彭金老师
本教材编写坚持“三基五性三特定”的基本原则,以培养高素质技术技能型护理、助产专业人才为目标,密切结合岗位实际,以工作过程及岗位典型工作任务为基础,按照临床护理程序框架,结合全国护士执业资格考试大纲的要求进行编写,力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了妇产科护理学基本理论知识和技能,教材中设置了能力目标、项目导言、案例引导、思维导图、能力检测等,同时设置了随文的融合教材数字资源二维码,注重“五个对接”,突出与执业资格考试接轨,体现当代职业教育的精神。
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